La méthodologie de
1-ANALYSER LA DEMANDE
Reconnaître des aspects fondamentaux :
- Les changements à l’origine d’une demande
- Les personnes concernées
- L’enjeu de l’action de formation
- L’objectif de l’action de formation
2-LA TRADUIRE EN OBJECTIFS
Reconnaître différents types d’objectifs :
- Stratégique
- Opérationnel
- Pédagogique
Concevoir des progressions pédagogiques :
- Utiliser différentes méthodes pédagogiques et techniques d’animation
3-DÉBUTER LE PROCESSUS D’ÉVALUATION
Reconnaître les pratiques d’évaluation diagnostiques à réaliser avant la formation
